Hvordan få en best mulig start i første klasse?

For veldig mange barn har dette vært den siste sommerferien før de begynner på skolen. Å være førsteklassing kan være morsomt, spennende, skummelt, krevende og alt mellom disse ytterpunktene. Kanskje sitter også foreldrene med de samme følelsene? Ingen forventer at barn skal kunne "alt" før de begynner på skolen, men det er likevel enkelte ting som man bør kunne - og  ting man må kunne - før man tropper opp første skoledag.

Jeg har spurt flere førsteklasselærere hva de syns er viktige faglige, sosiale og praktiske ferdigheter. Ikke la lengden på innlegget skremme deg - mye av dette kan barnet ditt alt! 😉

Viktige sosiale ferdigheter!

Viktige praktiske ferdigheter!

Det er mange nye ting barna må lære når de kommer på skolen. Helt enkle praktiske gjøremål som å kunne åpne og lukke sin egen sekk er både viktig og nyttig. Både klipsene på fremsiden, og snoren inni. Det samme gjelder å kunne finne frem og åpne matboksen. Prøv ut matboksen sammen med barna, se om den har for harde klemmer. I tillegg er det lurt å unngå de moderne myke matboksene/matposene. Ingen liker å spise skviset mat når den ikke er skviset med vilje.

I tillegg forventer man at barna skal kunne å rydde etter seg selv når de er på skolen. Hvis alle skal slippe det de har i hendene og la rusk og rask ligge blir det fort en skikkelig svinesti. Det legger ikke til rette for et godt læringsmiljø.

To utrolig viktige praktiske ferdigheter er å kunne knyte skolissene sine og å kle på seg selv. Det er mange barn på skolen, og friminuttene flyr fort unna hvis alle trenger hjelp med påkledning. Hvis barna ikke mestrer å knyte skolissene bør de ha sko uten lisser på skolen. Jo mer selvhjelpte og selvstendige de er med av- og påkledning, jo bedre. Å kunne åpne og lukke glidelås er nyttig!

Den kanskje aller viktigste praktiske ferdigheten er å kunne klare seg selv på toalettet. Hvis man som lærer er alene i en klasse på 20 - 25 - kanskje 30 elever, og flere trenger hjelp til å gå på toalettet sier det seg selv at det blir vanskelig. Ikke har man anledning til å gå fra klassen, og hvis barnet ditt ikke klarer seg alene på toalettet kan dette bli ubehagelig. Bruk sommeren til å øve hvis det ikke sitter helt enda! I tillegg er det viktig at de vet de skal vaske hendene etter toalettbesøk og før man skal spise mat.

Gode råd!

Hvordan legger man et best mulig grunnlag for skolestart?

Å lese høyt for barn er viktig! Å lese for barn utvikler hjernen deres! Det øker aktiviteten i de delene av barnets hjerne som har med språk- og leseferdigheter å gjøre. Det utvikler både talespråket og lese- og skriveferdigheter - nye begreper blir oppdaget, diskutert og forklart. I tillegg kan historienes problemstillinger diskuteres, og barna kan lære mye om greit og ugreit, rett og galt. Selv om dere kanskje ikke har lest høyt før kan man gjerne gjøre det i sommer!

De aller fleste (om ikke alle) lærere er opptatt av at foreldrene legger et positivt ladet grunnlag for skolestart og årene som venter. Til tross for foreldrenes eventuelt dårlige erfaringer begynner barna på skolen med (delvis) blanke ark.

Snakk om skolen! Hva er skolen? Hva gjør man der? Hva gjør man hvis det skjer noe dumt der? Snakk om hva et klassrom er, hva en lærer er og gjør, om medelever og eldre elever, om friminutt og leken i skolegården, om skoleveien. Gjør barna kjent med skoleveien, og besøk gjerne skolegården en eller flere ganger i sommerferien. Alt som er kjent er automatisk mer trygt. Hvis dere har klasselisten kan man med fordel avtale å møte noen for å bli litt kjent!

Bruk sommerferien aktivt til å framsnakke skolen, lærere, å være en del av et klassefellesskap og ikke minst læring! Gi barnet ditt et positivt bilde på det som venter, og troen på at skolen er et sted de ønsker å være! Det vil de nyte godt av både første skoledag og videre i skoleløpet.