BOKSTAVSERIEN LULESAMISK - Samlepakke - Innlæring og repetisjon

Denne samlepakken er på lulesamisk.

Formålet med BOKSTAVSERIEN er selvfølgelig å lære bokstavene. Ut over det er ønsket at serien skal legge til rette for variert øving med mange ulike oppgavetyper. Variasjonen i oppgaver og i vanskegrad gjør arbeidet lystbetont! Dette er samlepakken i BOKSTAVSERIEN og den inneholder alle bokstavoppleggene. Se nærmere på oppgavetypene på forhåndsvisningen.

BOKSTAVSERIEN er egnet til:

• individuelt arbeid
• oppgaver ved stasjonsarbeid
• samarbeidsoppgaver, pararbeid
• muntlig aktivitet
• en-til-en / spes.ped

Innhold i samlepakken*:

1. Bokstaven A og a
2. Bokstaven Á og á
3. Bokstaven B og b
4. Bokstaven D og d
5. Bokstaven E og e
6. Bokstaven F og f
7. Bokstaven G og g
8. Bokstaven H og h
9. Bokstaven I og i
10. Bokstaven J og j
11. Bokstaven K og k
12. Bokstaven L og l
13. Bokstaven M og m
14. Bokstaven N og n
15. Bokstaven Ŋ og ŋ
16. Bokstaven O og o
17. Bokstaven P og p
18. Bokstaven R og r
19. Bokstaven S og s
20. Bokstaven T og t
21. Bokstaven U og u
22. Bokstaven V og v
23. Bokstaven Å og å
24. Bokstaven Æ og æ

* - leksjonene for enkelte bokstaver har færre sider en standardleksjoner. NB! Ŋ og Æ har ord med midtlyd, ikke førstelyd, på grunn av språkets natur.

Oppleggets struktur:

Opplegget har mindre oppgaver på hver side. Formålet med dette er å få stor variasjon, overkommelige oppgaver og en stor grad av mestring.  Oppgavetypene gjentas i heftet til hver enkelt bokstav. Oppgavene skal også i stor grad være selvforklarende. Dette gjør det mulig for relativt unge elever å ha økter med selvstendig arbeid. Arbeidet med stor og liten bokstav følger også samme mønster for å bidra til dette. Alle oppgaver er beskrevet i lærerveiledningen som følger med.

Differensiering og TPO:

Det er ekstremt viktig at elever møter utfordringer tilpasset nivået sitt – dette vet vi. Å øve på noe man kan fra før er bra, men så trenger man nye og mer krevende utfordringer. Derfor er det med flere lesebaserte oppgaver i heftet, slik at elever som begynner å knekke lesekoden – eller allerede har gjort det – får oppgaver på sitt nivå.

Hvert bokstavopplegg har 25+ sider fordelt på: en fremside til å lage bokstavhefte med. 7 sider er utelukkende for arbeid med stor bokstav, og 7 sider er for liten bokstav. 13 er sider som kombinerer både stor og liten bokstav. Dette gjør det enkelt å differensiere etter behov, og lage hefter som alle elevene mestrer!