Laster
Bilde 1 av 4
Pris
Oppgavekort er veldig kjekke oppgaver som kan brukes sammen med hele klassen, i små grupper på stasjoner eller som individuelt arbeid. Felles retting er fint, eventuelt kan elevene bytte svarark eller sammenligne med en venn. Du kan i tillegg bruke kortene til arbeid med muntlig matematikk, enten på lærerstyrt stasjon eller i par og gruppe. Oppgavekort kan brukes som underveis- og/eller sluttvurdering for emnet de dekker. Les mer om arbeidsmåter og tips om oppgavekort i bloggen!
Tekstoppgavekortene for Matematikk 1-4 er knyttet til kompetansemål i matematikk etter 2. og 4.årstrinn. De er samlet i en felles samlepakke for småtrinnet fordi leseferdigheter og muligheten til å gjennomføre tekstoppgaver varierer fra elev til elev og er ikke primært knyttet til alder.
Oppgavekort er også fine som en aktivitet der elevene beveger på seg. Du kan legge ett oppgavekort på hver pult, og la elevene flytte seg rundt med svararket eller skriveboken sin etter din instruksjon. Et annet alternativ er å henge opp kortene rundt omkring elevene vandrer. Skriv ut flere sider per ark for redusert størrelse på oppgavekortene, eller for å lage egne arbeidsark.
Målene for arbeid med opplegget er å føre elevene nærmere kompetansemålene i matematikk etter 2. og 4.årstrinn. Helt konkret jobber opplegget mot at eleven skal:
→ kunne doble og halvere (2.årstrinn)
→ utvikle, bruke og samtale om varierte reknestrategiar for addisjon og subtraksjon av tosifra tal og vurdere kor rimelege svara er (2.årstrinn)
→ utvikle, bruke og samtale om ulike reknemetodar for addisjon og subtraksjon av fleirsifra tal både i hovudet og på papiret (4.årstrinn)
