Klypekort - Konsonantforbindelser 2 | Malimo butikk

Klypekort er utrolig enkle å forberede! Etter de er laminert og klippet ut har du dem i årevis, og kan ta dem frem med jevne mellomrom. Ta hull i et hjørne med hullmaskin, og heng dem på en ring for enkel organisering. Klypekort er egnet til en-til-en-undervisning, arbeid i par eller små grupper på stasjoner. N B ! D e t t e o p p l e g g e t e r i s a m l e p a k k e n m e d k l y p e k o r t !

Det er to klypekortopplegg med konsonantforbindelser. Til sammen inneholder de to oppleggene følgende konsonantforbindelser: sm-, st-, str-, sn-, sl-, sp-, sk-, sv-, bl-, br-, kr-, kl-, kj-, gr-, gl-, dr-, tr-, pl-, pr- og fl-. Ordene i dette opplegget er: spille x 2 (spele), blad, brød, brokkoli, blomster, stol, klokke, spor, drage (drake), blad, brev, spiker, blekksprut, skrelle, blyant, planet, plante, plomme, brus, presang, kringle, prest, gresskar (graskar), gråte, spade, stinkdyr, sklie, slim, snegle (snigel), slange, snø, svamp, frimerke, stjerne, stikke, stubbe, svane, sverm, kran, tråd, slips, gribb, fløyte, glidelås og støvel.

F i n n s v a r t h v i t t -u t g a v e n a v k l y p e k o r t m e d s m å b o k s t a v e r g r a t i s i r e s s u r s b i b l i o t e k e t h e r !

Klypekort er godt egnet til:

→ oppgaver ved stasjonsarbeid
→ samarbeidsoppgaver, pararbeid
→ muntlig aktivitet
→ en-til-en / spes.ped

Hvilke kompetansemål brukes disse kortene opp i mot?

Målene for arbeid med opplegget er å føre elevene nærmere kompetansemål i norsk etter 2.årstrinn. Helt konkret jobber opplegget mot at eleven skal:
✔ leke, improvisere og eksperimentere med rim, rytme, språklyder, stavelser, meningsbærende elementer og ord
✔ vise forståelse for sammenhengen mellom språklyd og bokstav og mellom talespråk og skriftspråk
✔ lese store og små trykte bokstaver