Lesekurs B, del 3 omhandler sammensatte grafemer med fokus på rettskriving. Lesekursleksjonene gjennomføres som del 1 og 2, men her skal det fokuseres spesielt på rettskriving i tillegg til avkodingsstrategier og lesestrategier.
Se komplett liste over innholdet under. Lesevinduets intensive lesekurs er basert på Jørgen Frost og Vigdis Refsahls forskning om Helhet-Del-Helhets-prinsippet. Lesekursene er rådført med PPT, og har hovedfokus på avkoding i lesingen.
Hvem er Lesekurs B egnet for?
Lesekurs B er tilpasset elever som har utfordring med avkoding i lesing og rettskriving på mellomtrinnet (5.-7. klasse). Lesekursleksjonene kan også passe godt til elever på ungdomsskole og videregående som har lignende utfordringer.
Innhold og lærerguide
Lesekurs B, Del 3 tar for seg sammensatte grafemer med fokus på rettskriving, som kj-lyden, sj-lyden, å-lyd med o og forenkling av dobbeltkonsonant. Hver leksjon inneholder en lesetekst og tilhørende oppgaver. Alle lesekursleksjoner har LIKS-beregning (Lesbarhetsindeks). I tillegg til selve leksjonen er det vedlagt hentediktat og rimlotto.
Det er utarbeidet en grundig og god lærerveiledning som loser deg gjennom bruken av materiellet for å gi elevene best mulig utbytte av lesekurset. Lærerguiden følger med sammen med materiellet, men kan også leses her for å vurdere innholdet. Lærerguide + ressurser for bruk med lesekurs A og B ligger fritt nedlastbart på første rad. Inne på denne linken kan du også se oversikt over andre gode ressurser fra Lesevinduet.
Om Lesevinduet
Målet med Lesevinduet er å tilby grunnskolen nivåbaserte lesehefter og ressurser innen lesing og skriving. Produktene er av god kvalitet med flott design for å motivere elevene. Ressursene er godt egnet for alle som skal drive med leseopplæring eller intensive lesekurs på småtrinnet, mellomtrinnet og u-skolen.
INNHOLD I SAMLEPAKKEN:
Lærerveiledning på bokmål og nynorsk.
Ressurser til alle intensive lesekurs.
Samling over logiske brister.
- 49. KJ-lyden 1 - ord med KJ - Lesekurs B, del 3.
Logisk brist: Kjakan sitter fast i vindusåpningen, men så løper han opp kjellertrappa og kommer seg ut i frihet. - 50. KJ-lyden 2 - ord med KJ og KI - Lesekurs B, del 3.
Logisk brist: Kjetil skal kjøpe en flaske avkjølt kildevann av Kikki, i kiosken men får et flakslodd. - 51. KJ-lyden 3 - ord med KJ og TJ - Lesekurs B, del 3.
Logisk brist: Tjore klatret ned med en blomsterbukett og kysset Tilde på pannen, når han skulle ha klatret opp. - 52. SJ-lyden 1 - ord med SKJ - Lesekurs B, del 3.
Lo gisk brist: Amina sier barna har ventet i over tjue minutter på at besteforeldrene skal starte, men de skal avslutte og gå ned fra scenen, ikke starte. - 53. SJ-lyden 2 - ord med SKJ og SJ - Lesekurs B, del 3.
Logisk brist: Sjarmør Sjur er vasket med sjampo og lukter fruktfat, men har stinkende sjødyr og ansjos hengende i håret, noe som gjør at sjøfugl blir ville. - 54. SJ-lyden 3 - ord med SKJ og SK - Lesekurs B, del 3.
Logisk brist: Skule er tolv år gammel, men det står også at han er ti vintre gammel. - 55. J-lyden med HJ - Lesekurs B, del 3.
Logisk brist: Hornet til enhjørningen holder på å falle av, men Hjørdis roper at tingen har festet seg til hjernen hennes. - 56. J-lyden med GJ - Lesekurs B, del 3.
Logisk brist: Jenta på båten fisker en rekordstor gjedde, men så er hun en gutt når hun skal bli tatt bilde av. - 57. J-lyden med G - Lesekurs B, del 3
Logisk brist: Gøran bestemmer seg for å få laget to gifteringer med en soldat i givakt på, men etterpå snakker gullsmeden om at gifteringene skal bli laget med en hjort avbildet. - 58. Dobbeltkonsonant 1 - Lesekurs B, del 3
Logisk brist: Guttorm oppdager at statsministeren har kommet til barnehjemmet, men det er Hans Majestet kong Kalle det er snakk om. - 59. Dobbeltkonsonant 2 - Lesekurs B, del 3
Logisk brist: Lærer Melissa er en lærer, men omtales av Emma at hun "bare er en rektor". - 60. Forenkling av dobbeltkonsonant 1 - Lesekurs B, del 3
Logisk brist: Glugg og Øde snakker om dragefluer de tramper på for moro skyld, men så snakkes det om "sånne hunder". - 61. Forenkling av dobbeltkonsonant 2 - Lesekurs B, del 3
Logisk brist: Sanna delte ut fire par utgåtte støvler, men de er splitter nye. - 62. Stum D - Lesekurs B, del 3
Logisk brist: Bård skar seg på lillefingeren men holdt frem tommelen når de skulle blande blod / knytte blodsbånd. - 63. Stum T - Lesekurs B, del 3
Logisk brist: Elliot skal vise et nytt triks med ballen, men legger en bøtte på beinet. - 64. Å-lyd med O - Lesekurs B, del 3
Logisk brist: Bork er konge, men ett sted omtales han som dronning. - 65. O-lyd med U - Lesekurs B, del 3
Logisk brist: Suttung er faren til Mose, men Mose refererer også til ham som moren. - 66. Æ-lyd med E - Lesekurs B, del 3
Logisk brist: Bestemor Bertine omtales også som bestefar.
Med forbehold om endringer i antall og type leksjoner.
Samle-PDF med tekstene fra alle leksjonene uten illustrasjoner - kommer
