Laster
Bilde 1 av 2
Pris
Arbeid med sammensatt tekst - bilde og tekst - med tegneseriemalene. Målform bokmål, nynorsk og engelsk.
Formålet med “Jeg er ferdig”-pakkene er å tilby meningsfylt ventearbeid til de som fullfører oppgaver raskt, samt mengdetreningsarbeid. Du som lærer kan skrive ut oppgavene, sette dem i en “Ferdig”-perm, og la elevene stille og rolig forsyne seg selv når de har blitt arbeidsledige. Min erfaring er at dette er svært nyttig i klasserommet. Elever som arbeider hurtig blir ikke sittende på “tomgang”, og har ikke tid til å kjede seg eller lage uro. Elever som arbeider mindre hurtig får arbeidsro og slipper å bli distraherte av at medelever roper “ferdig!”.mindre hurtig får arbeidsro og slipper å bli distraherte av at medelever roper “ferdig!”.
Tegneserier er et eksempel på en sammensatt tekst av bilde og tekst som elevene kjenner godt. Å lage egne tegneserier kan gjøres som en kjekk venteaktivitet uten fokus på innhold og virkemidler. Samtidig er det mulig å gi oppgavene konkrete kriterier;
• Bruken av ruter for å spille ut historien
• At tegneserien har et poeng
• Bruken av snakkebobler og effektlyder
• Bildeutsnittet
• Forgrunn og bakgrunn
• Visuelle overdrivelser
I disse oppgavene får elevene en del av elementene på plass fra før av. Dette kan være både veiledende – og utfordrende! Rutene er tegnet opp på forhånd, og enkelte illustrasjoner er plassert. Eleven bygger tegneserien sin rundt dette.
Det er vedlagt to blanke maler til slutt i dokumentet for tegneserieskaping uten noe forhåndsinput.
Ventearbeid-serien passer også til:
→ oppgaver ved stasjonsarbeid
→ samarbeidsoppgaver, pararbeid
→ ekstramateriell
→ lekser
