Laster
ADL-serien er utviklet med tanke på bruk i ordinær undervisning barnetrinn, samt spes.ped på ungdomstrinn og videregående skole, samt i voksenopplæring og GNO der temaene passer. Les mer om den her. Activities of daily living - daglige gjøremål på norsk. Hovedmålet med ADL er at man skal bli så selvstendig som mulig i eget liv. ADL på skolen handler om å jobbe med det man ikke kan, men som man har forutsetninger for å lære. Det handler om å bli voksen, selvstendig og å klare mest mulig selv. Har man en assistent skal denne kunne «sitte på hendene» mest mulig. Man skal klare å gjøre ting selv, med eller uten veiledning. Det som er ADL-trening for en elev er ikke nødvendigvis det for en annen. Alle er ulike og har forskjellige utgangspunkt. Noen må trene på å gå på butikken, handle og betale. Noen må trene på å lage mat, sikkerhet på kjøkkenet, ta bussen, personlig hygiene, bestille legetime, sende SMS eller kle seg riktig etter været. Felles for alle er at det er mange begreper og ferdigheter som må læres dersom man skal klare seg selv. Materiellet er utviklet sammen med spes.ped. Ann Katrin Bergli Gulliksen ved Grong videregående skole, og er prøvd ut ved flere tilrettelagde avdelinger. Serien er voksende. Materiellet er tilpasset ordinær opplæring fra ung alder, og tilpasset opplæring for eldre elever og voksne som trenger øving.
